a) - Quita todos los medios tradicionales.
- No adapta los recursos a todas
las edades.
- Parte de la hipótesis falsa de que con
las tecnologías van a aprender mas y mejor y no es verdad ya que desde el punto
de vista pedagógico no se sostiene. Lo importante es el método.
b) No habla en
ningún momento del curriculum. No se preocupa ni de las posibilidades de integración
del nuevo material. El único objetivo es disponer de la nueva tecnología en
clase.
c) El profesor solo no puede integrar el
nuevo material en el aula y el centro.
El profesor no parte del centro en el que
está y no cuenta con la opinión del resto.
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